Zwilazkowiec Alliancer, July 01, 1967

              WUWMHSfall „w~ -- —- - -- " - - - - --- - - - - - -- - --- "- - ' - —— ' - - -- — -- _ w t- - m-- w rwiw-- - - "h— 7- -
- ' - - - - — s - " - lMiłĄmWWfWF' - fv?fr#Hr ?MQWiekonomistaJ - - ŁN5Mi r'fe'T " JA -- - ? ' mm
1
w
w
wg
ffl
L
i-- i
1867 1 1967
W Roku Jubileuszowym Stulecia Konfederacji Kanadyjskiej
wyrażamy nasze szczere uczucia lojalności obywatelskiej
serdecznego przywiązania i wdzięczności a wszystkim
współobywatelom braterskie pozdrowienia
wiązek Polaków w Kanadzie
1475 Queen St
Zarząd Główny
1867 1 1967
Na nasze
1 r
dla i dla
oraz
w
i
- K rŁ
1
'
- 9
KtnmTuamn a m
I
' -- i
i £ i
' A
' ' ' 1
Z
i a
i w z Vt nam
W - -
W roku
dla
całej
559 ST
rF
ra
COUCHt
COLO I
AJ TH MA
SOKC Tnor
4
3 Ont
77" =5E
U
Jubileusz Stulecia serdeczne uczucia miłości
obywatelskiej Kanady pozdrowienia przyjaciół
całej Polonii
Związek Polaków Kanadzie
Grupa 5
Koło Polek Grono Młodzieży
28 Heintzman Ave Ont
ATA- -
1967
okazji Stulecia Konfederacji Kanady składamy wyrazy
lojalności obywatelskiej przywiązania wszystkim
przyjaciołom Polskiego Kupca serdeczne pozdrowienia
życzenia pełni możliwości jakie daje
Kanada
towarzyszenie Polskich Kupców
Profesjonalistów 'w
1330 Ont 538-757- 4
jubileuszowym
Stulecia Konfederacji
serdeczne życzenia
mm
Polonii Kanadyjskiej
Lusooe hm
DEANA
B5SS22E59
UOIS
Toronto
Toronto
WAT
korzystania
Toronto
BloorSf Toronto
7 1
GASTRODEX
++
STOUICH UJ
WDICESTKDt
mmwn
MJOOSNfSS
cwtsnunoK
LLWJiHIIIB
v
"C""
rTT
4
{7jStWA
Z7 Twmc s? WBinc
Ited
Dr PTH luseoe PH D President
Wytwórnia znanych w Kanadzie Ameryce i
s Europie
Diana Krople - Rusci Treaiment - Roxodium
Gastrodex - Mizarh '
BATHURST TORONTO
3=ą
TEL 921-850- 0
W
1
n
ij
Wywiad z dr K Stadnickim - Gizbert--
Najzabawniejsze są wywia-dy
które przeprowadza się ze
starym znajomym takim je-szcze
"z piasku" Normalnie
przed przystąpieniem do wy-wiadu
przygotowuje się sze-reg
mądrych pytań z dziedzi-ny
danego delikwenta i tako-wy
mądrze na te pytania od-powiada
no i sprawa załat-wiona
Że starym znajomym
[est zupełnie inaczej Jak w
jgóle taką rozmowę zacząć?
Upał ogromny więc naj-mniej
zacząć od zimnego na-poju
Wysokie szklanki z
zimnym orzeźwiającym pły-nem
papierosy — i' co dalej
— Czego ty właściwie ode
mnie chcesz? — pyta Konrad
— Mam przeprowadzić z
'oba wywiad
— Na jaki temat? —
— Stulecia —
— Stulecie to doskonalą
rzecz mam zamiar doczekać
się następnego — oświadcza
l entuzjazmem poważny nau-kowiec
który nienawidzi by
20 tym mianem nazywać
Czy chcesz wiedzieć coś o mo-im
Centennial Project?
— -- Oczywiście —
— Sprowadzam sobie Fran
cuzkę —
— Z sympatii do Quebcc?
— pytani niewinnie
Trzeba jednak znać nasze-go
rozmówcę Francuzka to
MŁODYMI MT8ZJ&C OCZYMA
Wiele osób wyraża swe opi-nie
na temat Kanady Są' to
przeważnie opinie osób star
szych i doświadczonych a nie
jednokrotnie zajmujących
wysokie stanowiska w prze-myśle
czy rządzie i chociażby
dlatego powinny być mądre
j 'zastanowienia godne Ale
nie cała mądrość zawiera' się
tylko u ludzi starszych Mło-dzi
leż myślą i też mają swój
pogląd na rożne sprawy tyl-k- o
rńy przez swą zarozumia-łość
młodych nie pytamy
Czerwiec jest najgorszym
miesiącem dla studiującej
młodzieży bo wakacje już "tuż
atcgzaminy„w mieście trzyma-ją
ito -- egzaminy ważno" —
końcowe Mimo to zaryzyko-wałam
i poprosiłam o półgo-dzinny
wywiad takiego właś-nie
zajętego egzaminami
młodzieńca: Młodzieniec ten
to Władek Brozowicz sisyn
znanego w Toronto inżyniera
polskiego i działacza "polonij-nego
Powiedzenie że nieda-leko
spada jabłko od jabłoni
jak najbardziej w tym wypad-ku
się zgadza bo Władek -- jest
czynny już od lat w Harcerst-wie
Polskim jeździ na obory
na Kaszuby a' w ciągu roki:
szkolnego pracuje w drużynie
jako przyboczny Ale nic za-sługi
ojca ani przeszłość har-cerska
Wiladka skłoniły mnie
do lego by cenny czas n:u za
bierać Pamiętałam jego go
rfalacgoi kanadyjskietjemwat ubieg- studiów
łych latach i jego zaintereso-wanie-
dotyczącymi
Canady
Wywiad przeprowadziłam
w języku polskim bo Władek
doskonale tym 'językiem wła-da
a to chyba zasługa nie tyl-- o
szkoły polskiej alp i rodzi-ny
która o utrzymanie języka
dba Rozmowę zaczęłam od
pytania co Władek myśli o
vanadzic?
Kanada ma duże znaczę-ii- e
w świecie stwierdził z
wielkim przekonaniem w glo-bie
— Co przez to rozumiesz?
— Kanada może zrobić to
zego ani ZSRR ani Stany
'Zjednoczone nie mogą Gdy
by nic Kanada dawno juz
mielibyśmy wojnę na wielką
skalę Obie potęgi współczes-nego'
świata mają wielki ics-)ck- t
dla Kanady mimo iż sto
lat temu wielu się wydawało
że kraj nasz nie przetrwa na-wet
10 lat przyłączyć się bę-dzie
musiał do swego potęż
nego sąsiada —
czyni
przeświadczenie o znaczeniu
anady?
— pilnie wypowie-dzi
w gazetach i zauważyłem
c mimo iż czasem z począt-ku
ZSRR i Stany Zjednoczone
lic zgadzają się z opinią Ka-iiad- y
po pewnym czacie do-jhod- zą
do tych samych wnio-sków
i tak postępują jak Ka
nada radziła Kanada ma za
zadanie utrzymanie pokoju w
świecie
A co myślisz o wewnę
trznych sprawach? Obchodzi
my obecnie blulccic nowin
niśmy się zastanowić nad znri-czeufc- iii
naszego kraju w
świecie a także nad spiaua-m- i
wewnętrznymi i możliwoś-ciami
lozwoju na pro'szłość
Kanada to duży i dużo
ma jeszcze do zrobienia Mo-żliwości
ma ogromne a nic
zaczęliśmy się jeszcze rozwi-jać
Największe nasze bogac-two
to woda Aić i)ot'-zcb- 3
nam więcej ludzi Kanada ma
ich za mało około 5 ludzi na
jedną milę kwaaratową
Ale nie tylko kraj mamoHi- -
guwernantka dla dzieci bo
dr Studnicki zawsze twierdzi
że każdy Kanadyjczyk powi-nien
znać zarówno angielski
iak i francuski język Uważa
też że młodzież powinna w
miarę możności kończyć stu
dia nie na swoim rodzimym
jrriwersytecie ale zdała od
domu Uniwersytety są do-skonałą
szkołą życia nie tylko
miejscem zdobywania wiedzy
a poza tym wiedzę zdobywa się
~:ie tylko na wykładach albo
seminariach bo studshci są
onieśmieleni profesorami' ale
właśnie przy kawie Dobrze
też gdy na uniwersytecie
znajdują się studenci z wszy-stkich
miast i prowincji Ka-nady
Wywiązują się między
studiującą młodzieżą ciekawe
dyskusje wymiana poglądów
zacierają się różnice między
tymi ze "wschodu a tymi z za-chodu
Opinia jego o studentach
powinna być miarodajna bo
od 1964 roku wykłada na uni-wersytecie
początkowo w
Jackville NB a obecnie w
i'ork University jako "asso-dat- ę
professor of economics'
Joza tym oardzo interesuje
oię młodzieżą i jako hoby u-jra- wia przesiadywanie w
Kawiarniach Yorkville i słu-nan- ie tzw "folk musie"
żartobliwy naukowiec
wości rozwoju tu każdy
człowiek może pracą do zna-czenia
dojść Dlatego mimo
że wielu wyjeżdża do Stanów
Zjednoczonych bo tam zarob-ki
większe wielu też po pew
nym czasie wraca bo tam sa
tylko pieniądze a tu można
mieć większe osiągnięcia m
każdym polu
A co myślisz o naszym sy-stemie
szkolnictwa?
Szkolnictwo ma wielt
braków Program się częste
powtarza Przerabiałem juś
po kilka razy te ''same rzeczy
Marnujemy niepotrzebnie
zas gdy o wiele wcześnie
można by przejść do rzeczj
trudniejszych
Jakbjś to zmienił?
Program objęty obecnie 12
'alami nauki wszkolc podsta'
vowej i średniej można b
przerobić w 10 lat
1
v— Jeśli przyjmiemy że na
jk'a rozpoczyna się w 6'roki'
0'cia to wiek ukończenia
'imnazjum byłby lat 16 Czj
iważasz że jest to odpowied
ii wiek na rozpoczęcie stu-diów
uniwersyteckich które
jardzo różnią się od nauki v
zkole średniej?
Tak i uważam że mając
lat 16 można już rozpocząć
otudia na uniwersytecie ale
dyskusje' na nowej I fkply średnie
częściowo
musiałyby dc
sprawami
—
—
x
i
Siedzę
—
i
—
—
—
—
—
—
gotować
™ 7 ci a
myślenia Młodzież szybcie
dojrzałaby do życia szybcie
mogłaby ukończyć studia i
dla kraju pożytecznie 'praco
wać i wcześniej glosować
— Zgoda Ale co zrobić ?
tymi którzy na wyższe studia
się nic nadają bo nie maja
::dolności?
— Wydaje mi się że roz-łzia- ł
musiałby nastąpić w 7
lub 8 klasie i młodzież która
Ill UAA uiy u MI S l--JJ et mogłaby otrzymywać w
dalszych klasacli wykształce
nie zawodowe techniczne
Przyznaję że się nad tym nic
zastanawiałem bo zamierzam
wstąpić na uniwersytet
Twoja teoria o szkolnictwie
zgadzałaby się w zasadzie z o-oowiaz- kowy
ni uczęszczanicn
lo szkoły do 16 życia
Czyli w przeciągu 10 lat cala
nlodzież otrzymywałaby
jrzygotowanic zawodowe ję-li
przyjmiemy że w 7 lub 8
"ilasic dzieliłoby się młodzież
la tych które kształcić
Na opierasz swoje trob iui icra£ Więcej
kraj
Nasz
roku
n-aktyczny-cli
wiadomości z
fachu jaki sobie wybiorą
—Nic powinno obowiąz-ku
nauczania Musi być
do uczenia Teprzcpisy są
tylko dla rodziców którzy sa-mi
szkól nie pokończyli i te- -
raz nic dbają o to by ich dzie-ci
się uczyły
— Co myślisz o obchodach
stulecia o L zw "Centennial
Projccts"?
— Jedyne ważne i godne
poparcie "Projccts" to sty-pendia
dla studiujących Po-trzebujemy
wiciu fachowców
ve wszystkich dziedzinach
w ramach obchodów stulecia"
Kanady powinniśmy pomóc
vszyslkim którzy chcą
iie uczyć a nic mają na to
pieniędzy To byłby
yartosciowy pomnik naszych
jbchodów Nie szkodzi wybu
dować kuka pomników z-kamie-nia
też ale tylko kilka
oo pomniki takie są lyifco dla
ptaków
Rozmowę przeprowadziła:
Krystyna Orłów ika
ukończył London School of
Economics gdzie uzyskał sto
pień magistra a doktorat zro
bił już w Montrealu na uni-wersytecie
"McGill --Tego spe
cjalizacja w ekonomii to tran-sport
Pracę naukową zaczął
w Londynie v The Economics
Research Division London
School of Economics Po
przyjeździe do Kanady pb-- "
czatkowo pracował w odmini--
stracji państwowej jako eko-nomista
w dziale transportu
następnie jako Research Eco--
nomist to the łlead of bta-tisti- cs Section of the Depart-ment
of Transport and Chief
Economist of the Air Trans-port
Board
Brał udział w bzertgu kon-ferencji
międzynarodowych
w dziedzinie transportu po-wietrznego
był w delegacji
kanadyjskiej do "Internatio-nal
Civil Aviation Organiza-do- n
Conference" Kilka lat
teniu jaKo konsultant Banku
Międzynarodowego wyjechał
w misji ekonomicznej do No-wej
Gwinei a następnie znów
z ramienia tegoż Banku do
Wenezueli Z podróży swoich
przywiózł "fertility gods"
siekierę kamienną maski i
lym podobne przedmioty "co-dziennego
użytku"
Nie może chyba narzekać
na nudę w życiu W dalszym
ciągu pozostaje w ścisłym
kontakcie z Bankiem Między-narodowym
i z Air Transport
Board bo Jak twierdzi ważne
jest dla każdego teoretyka by
znał też swój przedmiot ze
strony Draklvtci
Mimo że urodził się i mło-dość
spędził w Polsce jest
s
j
typowym młodym Kanadyj-czykiem
lat 40 który inte-resuje
się żywo Kanadą ą tak-sę
problemami międzynaro-dowymi
Jest to według mnie
tak typowe dla Kanady bo
kraj ten mógłby żyć spokoj-nie
własnjm życiem nie bę-dąc
w konflikcie z żadnym in-nym
narodem a mimo to wi
dzimy naszych przedstawicie-li
tam gdzie pokój zagiażony
gdzie dwie skłócone strony
trzeba pogodzić Kanada robi
to z zasad czysto humanitar-nych
bo interesu w tym' nie
na
Wkład dr Sludnickiego do
obchodów stulecia to rozdział
w książce która ostatnio się
ukazała pod redakcją Brown
and 'Careless "The Cana-dian- s
1867-196- 7 Rozdział je
go traktuje o transporcie
— Co mnzesz mi powie
dzieć o transporcie? —
Znów otrzymałam żartobliwa
odpowiedź ale potem nastą-piła
zupełnie słuszna uwaga
że w kraju o takich obszarach
iak Kanada transport jest
bardzo ważnym zagadnie-niem
gdyż koszty przewozu
towarów wpływają na wszy-stkie
ceny a sprawny system
komunikacji ułatwia szersze
kontakty ludzkie likwiduje
zaściankowość
Kanada na progu drugiego
stulecia zaczyna powoli zmie-niać
swoje oblicze Zmiany te
iie są odosobnione bo jeśli
spojrzymy na resztę świata
zauważymy te same zmiany
Chodzi tu o pewne zdobycze
socjalne a między innymi u-bezpiec- zenia zdrowotne i star-cze
pensje Rząd ontaryjski
przy Jk? tfW
dając więcej wolno iM$&M0$&G "-
-'
przy tym zmuszając do tYMBg!gK3tBEBMBUB&ff!MBEm%m
grupy
'dać
być
chęć
i
tym
trwały i
i
Ratusz w Toronto w polnej krasie
REAL ESTATE
ni-yc- mf nitrtiTi - jt"
waazeniapowszechnepńu
pieczenia' zdrowotnego
rzył specjalny komitet V ry ma zazadanie zbag-- trzeby 'przemyshi UW
wgoi"niektóNryazwnaa pteegwonoKoaęek4r
to "Committee on iw Arts" Dr Studnicki i
rektorem sekcji zaopatrz
UrVJl' 7vli Onfolri- - „- - ~j+ — Ł-it-Jt- aiij dj wcow wszeitucn pomocy
Łj stycznych etc Należy
ri nr 7o:i'P7ncii Aiif J- - i £- - - ' 4„i "
-- ' UU5K i ułik aicit apiciuirzy ptj
vjjieuucgu luuzaju z cjv- -
guy powłizecnrie UDe:pjŁ nie wejdzie w żcie i w nawet ci którzy przedtem?
byli w stanie się leczyć
na i-jiuu£-
iu uu jeKarzy yi
im byiuacja uyia zresaj anrmgłicnfnłKv iiKnarnnahscinetiM- l- at !ten
rzad Ontario chce obunii'' l
adzić "fi
v — Czy uważasz że Kajj ft
jest na drodze do socli
— spytałam po ostatnich je
"
wvia=ni°nianh ' '
— Ee serious — odrr$ i- -j
szybko się pożegna' bo o ifl miał wykład na uniwers
a przedtem jeszcze ki! - :ie spraw do załatwienia ' i1
Młody profesor na uni f
szvntaenceiego rnóażmni zs'cnrbz?endzo vi '
ijpu profesura Kioiy m nucć biaią brodę i bó brt :s roztargniony Rodzi s'e eot f
typ człowieka który iria c v
na wszj'stko i wszjstkimt ] interesuje Takich luddr v
dzimy obecnie wszędzie '
Kanadzie Ludzie mądrzy i i i poczuciem numoru naiŁ
wcy ale nie tracący koniak
i życiem ludzie skromni
pracujący nad wielkimi ni
czarni
Wywiad przeprowadziła I
( KAvnł'sBrKi"-- r :t_t ? -- "u ——-- w-s
3
Krystyna Ońmi
"ŁtfĄ- -
Kończąc nasze usługi w pierwszym Stuleciu Konfederacji
zapewniamy iż w drugim Stuleciu będziemy służyć naszym
Klientom z równą dia nich korzyścią
Sukcesy pierwszego Stulecia niechaj wzrastają w następnym
LI ilTEO
274 EGLINTON W - TEL 481-724- 1
TORONTO ONT
i
h i'
Polecamy korzystne możliwości-nabyci- a
i sprzedaży apartamentów hoteli
budynków biurowych i przemysłowych
Firma nasza specjalizuje się
w obiektach inwestycyjnych
Korzystne okazje
Doświadczeni sorzedawo]
i'jA
j
Solidna obsługa _
r t
'fti
i