Kanadai Magyarsag, January 25, 1975

              [fT1-- IV l-- " ft fifíjj'jlííj "wmwmn !WBiI 'tMKL Jiíí
4 oldal Ka nadai Magyarság (No 4) -- 1975 január 25
KORUNKHOZ TARTOZIK
Vis§za a „körmöst"!
John Winter ta nár a JEe-gyele- m
híve Azt vallj la
amit mi hogy fegyelem
nélkül nem lehet taníta-ni
Az iskolaszék j azonban
más nézeten van John
Winter tehát saját szaka il-lára
háztól-házi- g tai tó kó z-vélemény- kutatást
"égze tt
a szülők kórében hogy
megtudja mi az ő véltí-ményü- k
ebben a kórdés-be- n
ÖSSZESEN 38 SZÜLŐT
látogatott végig akilc köi--
Ji
csak kettő ellenezte
szükség esetébeni testi
fenyítést a többi mellet-te
volt John Winter sze- rint az iskolaszéket
kell megkérdezni ebben a
kérdésben hanem a szü-lőket'
Az a szülő em-bert
akar faragni gyer-mekéből
nincs ellene
egy kis testi fenyítésnek
A konzervatív gondolko-zású
tanár úgy látja
ahogy mi látjuk: a „mo-dern
radikálisok" teljes
Megnyílt! Megnyílt!
Torontó leghangulatosabb
Esz presszója
a
Cafe Gabriela
Magyar gulyás' és német sütemények
607 Yo nge Street
(2 blokra a W 'ellesley-tó- l északra)
Nyitva: gel 10-t- ől este 6-i- g
péntek szór nbat este 11 óráig
vasárnap t délután 2-- 6 óráig j
Olvassa a
Weller Pulblishing —
„Kékúijság" -
kiadásában megjielent könyveket!
A magyar írás és nyomda remekművei
A Mulfikulfuira
ápolása a kormány
állandó poliíiikája
1 'A !
ott'- -- Multikulturális Tervezet Programja
Mulltikulfural Project Program)
vesz kultúrájú
politikában!
CÉLKIVITELEZESEK:
Az Államtitkári Hivatal (Dep of Socretary of
State) ebben a programban széle skórű
támogatást a további multi kulturális
anyagi segít séget és
kutató személyzetet biztosít a nemi zetiségi
kulturális csoportoknak
Ez a csoport támogatja és fenntartjla a kultúra
azonosságát eredetiségét továbbá
tökéletesíteni igyekszik ha az illető i kisebbségi
csoportban hiányzik a megfelelő sza kértelem
Várható és remélhető hogy ez a tán logatás
a kulturális különbözőségeket biztosítja hogy
azok majd tényleges részei legyenek a
társadalomnak'
A TERVEZET PROGRAMJA
(The Project Program)
A tervezett idítvány figyelembe véye
növeli és megszilárdítja a kulturális őröl ségeket
és hozzáférhetővé teszi a többi kanadai részére
így tehát szemináriumok műhelyek játéikok
hangversenyek iparművészeti tevékenységek
könyvtárak kísérletek kutatások és más I lasonló
létesítmények felállítására ösztönöz
Az Államtitkári Hivatal (Dep of Secretary of
State)t tisztviselői az egész terüleitén
elérhetők akik felvilágosítással és ismerte téssel
szolgálnak a tervezet végrehajtását illetőéin'
Ha valakinek van valami hozzáfűznivalója --
ezen elképzelésekkel kapcsolatban vagy a
Munrő
Minister Respons
Multiculturalism
x#
--rs 'u9iö eOsSs sHaKraSsn fVfHVisZJflEfDiiiIHeWsianMi&aö ISaI tlBsB&KalIa!BúaS£BiElHa£iUrlfllftja"?:'r mtjp i- -- V r'j ! BÍIIM JR n üíi''iiwrl! m " -- : ? sis£iT_r
-
zül
nem
aki
—
reg
John " t'
ible
- — -£-2-
anarchiát teremtettek az
iskolákban Az ún Bo-ar- d
Trustee"-- k zöme
ezek közül kerül ki
A szülők azért küldik is-kolákba
gyerekeikét hogy
tanuljanak és hogy a ta-nárok
neveljék őket A
mai szülő ennek pont az
ellenkezőjét tapasztalja
Az iskolás gyerekek egy-re
neveletlenebbek egy-re
szemtelenebbek lesz-nek
az engedékeny
jóvoltából Pedig csak'
Soós Tibor
a
Hungárián
Village-be- n
zongorázik
Telefon: 922-574- 1
922-540- 1
Telekes Lajos
KANADAI KÖZJEGYZŐ
Hivatalos órák 10 7 ig
Szombaton 10 2 óráig
271 College Street
(Spadma sarok) I em
WA 1—5193
WA 1—5194
WA 1—7743
Hirdessen
a szabad világ
legnagyobb
lapjában: a
Kanadai Magyarságban!
i r ' v '
- !r( fiü 'l
É
for
VJBr
of
vagy
is
az illető
THE DEPARTMENT
OF THE
OF STATE
St John's Níld (alsó Hamllton Ont
terving Labrador) 150 Main St W
Sir Humphrey Gilbert 504 L8P 1H8
Bldg P 0 Box E-53- 68 (416) 523-235- 5
Duckworth St A1C 5W2
(709) 722-618- 1 London Ont
395 Dundas St
Halifax N S floor N6B 1V5
Citizenship Branch (519) 679-433- 5
Trade Mart Building
Ste 405 Scolia Sq Ont
B3K2Y5 (902) 426-211- 8 Room 306 77
St K1P 5L6
Mondón N B (613) 996 5977
Central & Nova Scotia
Trust Bldg 860 Main Sudbury Ont
Street 5th floor 19 Lisgar St S
EIC 8M1 (506) 858-20- 28 Room 320 P3E 3L4
(705) 673-112- 1
Montreal Oué
Melcalle
Thunder Bay Ont
240 South Syndicate
Ave2nd floor Staton
"F" P7E 1C8
(807) 623-524- 1
Tlmmlns Ont
585 Algonquin Blvd E
Apt 702 P4N 7N6
(705) 264-836- 8
Toronto Ont
55 St ClairAve E
Room 810 M4T 1M2
(416) 966-655- 4
Winnipeg Man
Room 201 303 Mim
Street R3C 3G7
(204) 985-360- 1
1080 Beaver Hall Hill
Piéce 2101 H2Z 1S8
(514) 283-568- 3
Noranda Qué
243 rue Murdoch B P
395 J9X 5A9
"
Québec Qué
100 Carré d Youville
Piéce 730 G1R 3P7
(418)
Sherbrooke Qué
Editice Royal Trust
Piéce 500 25 rue
Wellington nord J1H5B1
(819) 565-47- 72
Qué
550 Bonaventure Piéce
205-- A BP335G9A5G4
(819) 375-48- 46
John Munro --
Ministre chargé-d- u
Név:
Város vagy
-
M Wi ífW
azt a tanárt tisztelik di-ákjai
most is és a múlt-ban
is — aki szigorú volt
hozzájuk A többire rá sem
Ez is
Bob Talbot 13 éves diá-kot
amikor
mi a véleménye tanár-járól
John Winterről azt
válaszolta: a mi tanárunk
egy nagyszerű ember Pe-dig
Talbot is tőle
egy pofont Az Essex-- i is-kolában
sem történt sem-miféle
visszaélés a taná-ri
hatalommal Csak a
tanári tekintélyen ejtettek
csorbát a büntetés ellen-zői
JOHN WINTER TE-HÁT
lemondott De ugyan-akkor
kijelentette azt is
hogy csak az a diák ka-pott
nyaklevest tőle aki
rendetlen
zavarta a többieket a fi-zika
órán és
lyozta hogy a többiek ta-nulhassanak
kizárólag fiúkról
volt szó azok között is
csak néhány izgága fékez-hetetlen
diákról akiket
szép szóval nem lehetett
más belátásra bírni John
Winter tanár úr szerint a
büntetés és dicséret egy-formán
hozzátartozik a ne-veléshez
A gyerekek pe-dig
értékelik a szigort
ha az pá-rosul
John Winter lemon-dása
után több mint 200
diák fordult petícióval az
Iskolaszékhez és követel:
ték tanáruk azonnali
„ !
-- í 4"
rn
w Hl 'L'f i(o$MfV A
is
részt a több
I ívi
biztosit
politikánakamelyben
kanadai
mindent
Kanada
neve-lés
a Tervezet
kérjük hogy vegye fel a kapcsolatot a helyi
irodával írjon a mellékelt szelvény
Információt telefonon kaphat
a vezető a megbízott tisztviselőtől
közösségben Vagy írjon a kővetkező címre:
SECRETARY
Ottawa
SECRETARIAT
D'ETAT
(819)762-451- 2
694-38- 31
Trols-Rfvlér- es
Multiculturalisme
Község:
Tartomány:
Te!efon:Hfvószárn(I
Hili'WTl --rWWM
&%jOTrWnrlOT mmmumm
hederitenek KO-RUNKHOZTARTOZIK
megkérdez-ték
kapott
magatartásával
megakadá-- '
Természe-tesen
igazságossággal
visz-szahelyezé- sét
(The
végrehajtásban Programjában
felhasználásával
Regina Sask
Room 1867 Hamilton St
Room 1007 S4P 2C2 s (306) 525 6155
Edmonton Alta
2nd (alto terving NWT)
Room 310 9828 104th
Ave T5J 0J9
(403) 425-67- 30
Vancouver BC
1525 W 8th Ave
Room 207 V6J 1T5
(604) 732-41- 11 '
A
Mindazok
a csoportok
'és egyének
akik javaslatokat
kivannak tenni a
tervvel és programmal
kapcsolatban sürgősen
írjanak a következő címre:
Multiculturalism
PO Box 366
" Statlon 'A'
Ottawa Ontario
K1N 8Z9
' : í J
' Postaszám:
)'
Felvetődik nyilvánosan
á kérdés hogy milyen a
mai fegyelem az iskolák-ban?
Eléggé szigoru-- e ah-hoz
hogy gyermekeink-ből
embert lehessen farag-ni?
John Winter és a szü-lők
nagytöbbsége szerint
NEM Ellenben az Isko-laszék
szerint IGEN A
példa az előbbieket iga-zolja
Mi még emlékszünk a
körmös"-r- e ami abból
állt hogy a rendetlenke-dő
diákokat a tanító ki-hívta
a katedrája elé és
ott nádpálcájával vagy
vonalzójával körmöst
adott nekik Senkinek sem
csurrant ki a vér a kör-méből
inkább megszé-gyenítés
volt a célja
Az a diák akit a többi-ek
előtt körmössel meg-szégyenítettek
legtöbb-nyir- e
elhatározta hogy
elkerüli hogy mégegy-sze- r
sor kerüljön rá Csak
az egészen vásott diák
esküdött ezért bosszút a
tanár ellen Voltak ilye-nek
régen is Főleg a szel-lemileg
csökkent diákok
között A többi — egy éle-ten
keresztül hálás volt
mindazért amit kapott
Még a fenyítésért is mert
abból is tanult Valami-kor
még a régi szép vi-lágban
— divatos volt az
intő és a rovó is ami azt
a célt szolgálta hogy a
diákok magatartásáról
és előmeneteléről a szü-lőket
kellő időben értesít-sék
a tanárok Ezeket az
intőket és rovókat rend-szerint
otthon atyai pofo-nok
követték amibe senki
sem halt bele Még csak
öngyilkos sem lett senki
Most nem bántja őket sen-ki
mégis ijesztően felszö-kött
a diákok öngyilkossá-gi
statisztikája
HOGY KONKRÉT PÉL-DÁVAL
is hozzájáruljak
— egyik nap egy iszonya-tos
rossz gyerek állított be
szerkesztőségünkbe apjá-val3
A gyerekjegy pohár
tejet kért Odamentem a
jégszekrényhez és ahogy
a kezébe adtam a tejet
a földhöz vágta Utána a
telefont dobta a földre
Majd a gépírónő lábába
rúgott bele aki nem volt
rest és egy Hatalmas po-font
kent le a 8 éves „ven-déggyereknek"
El voltam
készülve a legnagyobb
üvöltésre — de elmaradt
Helyette a gyerek csodál-kozva
nézett rá Majd mi-kor
apja kijött az irodá-ból
és elbúcsúztunk oda-rohant
a gépírónőhöz —
miközben ijedten vártam
hogy mi fog következni —
nyakába csimpaszkodott
és jobbról balról megcsó-kolta
Körülbelül ilyen 'a vi-szony
a diák és a tanár
között A hálás diák végül-i- s
megcsókolja a kezet aki
a nyaklevest osztogatta
mert az elmulasztott po-fonokat
az élet többszörö-sen
visszaadja
A tanárok és az iskola-szék
között huzamosabb
idő óta állandó harc fo-lyik
a nevelésről Vissza-állitsák- -e
a testi fenyítést
ami egy-k- ét nyaklevesből
áll vagy hagyják inkább
azifjuságot elveszni?
A szülők tanárok sőt
a rendes diákok nagyré-sze
az előbbi mellett áll
míg az Iskolaszék legtöbb
esetben az utóbbira sza-vaz
Ez is KORUNKHOZ
TARTOZIK
Jó lenne visszaállítani
az iskolákba a körmöst
míg' nem késő hogy gyer-mekeinkből
kitűnő embe-reket
faraghassunk Eto-bico- ke
Essex és Torontó
külvárosaiban ahol a ke-resztény
életszemlélet ér-vényesül
az Iskolaszék-nél
még nem tiltották be
a testi fenyítést az isko-lákban
míg Torontóban
magában a városban ahol
már' többnyire a freudis-tákineveln- ek
— igen Ez
is KORUNKHOZ TARTO-ZIK
VIRÁGH ANNA
Kaszás Nagy Máté:
Világforradalom?
Egy kedves barátom
aki üres óráiban írással
is foglalkozik (sajnos na-gyon
kevés az üres órá-ja)
azt írta nekem hogy
túloptimista vagyok: a vi-lágforradalom
itt áll a ka-punk
előtt
Kitűnő író széles ta-pasztalatokkal
aki végig-utazta
már az egész vi-lágot
és — nem hiszek ne-ki
Sem abban hogy a vi-lágforradalom
küszöbén
állunk sem azt hogy túl-optimista
vagyok
Igen van egy világfor-radalom
de ennek csak
annyi köze van a „politi-kai
világforradalomhoz"
amire ő célzott amennyi-vel
minden emberi akció
szervesen és egyetemesen
összefügg egymással
Kezdjük ott hogy az el-ső
ipari forradalom ame-lyet
a gőzgép indított el
igen sok országban még ki
sem fejlődött vagy leg-alábbis
messze van attól
amit a nyugaton az első
ipari forradalomnak ne-veznek
Az hogy annyi
ember éhezik Afrikában és
Ázsiában arra mutat
hogy ezek az országok
még azt a fogyasztói köz-gazdaságot
sem tudták
megteremteni amit az el-ső
ipari forradalom terem-tett
Nyugaton
Közben a világ nyugati
részében a második tudo-mányos
ipari forradalom
vágtat" előre Európában
foltosán mint egy párduc
a maga teljes összefüggé-sében
csak Amerikában
bár még itt is a kezde-tén
tart !
Az hogy rosszul állunk
fosszilis -- energiában nem
jelent mást mint azt hogy
a tudományos forradalom-nak
új energiákat kell fel-fedezni_- és használatba
venni
De a „világfoíradálom-nak- "
a materiális földren-gésen
kívül az emberi szel-lem
és lélek rejtekhelyei-re
is be kell nyomulnia
mert a kettő éppenúgy el-választhatatlan
egymás-tól
mint az anyag és az
energia a termelésben
De hol vannak új esz-mék
világrengető ideo-lógiák?
Ebben a tekintet-ben
nem vagyunk előbbre
mint a mechanikus szövő-szék
korszakában még a
gőzgép előtt A marxiz-mus
vagy annak hol in-nen
hol onnan összelop-kodott
elemei már közel
kétszáz évesek a kapita-lizmus
elméletét pedig
Smith Ádám óta fokoza-tosan
mindig a szükség-hez
mérten átdolgozta az
idő Másszóval: a terme-lési
szerkezet mindig
olyan emberi szerkezetet
keres magának amely
leginkább megfelel fejlő-désének
és a továbbfejlő-dést
is biztosítja A szoci-alizmus
százszor átdolgo-zott
és megfoltozott elmé-letében
még az sem új
amit Marxék követőikre
hagytak' Ez a jégszek-rényben
tartogatott töl-töttkáposzta
időnkénti fel-melegítése
amelyet rend-szerint
kisebb-nagyob- b
gyomorrontás követ
Igen van egy világfor-radalom:
az emberi fejlő-dési
fázisok ujabb szaka-szának
keresésében az
átmeneti bizonytalanság-ban
amit az új ipari for-radalom
— a tudomány
— még nem konszolidá-lhatott
de ami felé az em-ber
ösztönösen törekszik
Valamit tudnunk kell és
egy pillanatra sem sza-bad
megfeledkeznünk ró-la
Azt hogy az emberi-ség
élete egyeteiries szer-ves
különböző részeivel
funkcionálisan összefúg--'
gö totalitás
Nincs külön tudomány
vagy külön technika vagy
külön világnézet ezek
csak népekben és földraj-zi
egységekben látszanak
mozaiknak de az emberi
fejlődésben szorosan együ-vé
tartoznak Egyik he-lyen
hamarabb történik
meg egy új szerkezet —
társadalmi és gazdasági
szerkezet — kialakulása
mint máshol de az embe-ri
faj haladásában ez nem
akadály sőt előre mozdí-tó
erő
A kapitalizmust még
mindig kapitalizmusnak
hívjuk de vajon azonos-- e
ez a korai ipari forrada-lom
kapitalizmusával?
A szocializmus régi frá-zis
de vajon az a szocia-lizmus
amit Marx-Enge- ls
kiagyalt azonos-- e azzal
amit ma a rabszolgatar-tó
fáraók megvalósítot-tak?
A Szovjet miben kü-lönbözik
egy kapitalista
országtól? Hogy a tőke
amely termel nem privát-kézben
hanem állami tu-lajdonban
van? Pontosan
ez a különbség az ami
miatt a szociálrkommu-nist- a
országok lemaradtak
a nyugati modern kapita-lizmustól
Az ember szabadságvá-gya
biztosítja a további
fejlődést Gulág-telepe- k
és KGB-börtönö- k nélkül
is Sőt — csakis 'így tud-ja
biztosítani Az a „vi-lágforradalom"
tehát
amitől a barátom fél mert
úgy érzi hogy a Szovjet
vörös zászlaja alatt való-sul
meg nemA a fejlődés
"[forradalma és így nem is
valósulhat meg
Ha visszatekintünk az
első ember kőszerszámai-r- a
és onnan végigvezet-jük
tekintetünket a mai
napig beigazolhatjuk
hogy — ha volt is közben
zsarnokság barbárizmus
és hazug ideológiák — az
emberi faj a maga totali-tásában
szinte elképesztő
fejlődést ért el
Ha valaki külön figyeli
meg — mondjuk — Anglia
agóniáját vagy kiragad-ja
az árinfláció és gazda-sági
visszaesés mostani
pár évét akkor eltéved a
jövő útjának keresésében
Az út csak előre és fel-felé
vezethet és mindig
magában foglalja ha
pettyesen is mint a leo-párd
az egész emberi-ségét
Nem optimizmus ez ha-nem
a történelmi erők ter-mészetes
haladásának
útja amit mindig az egész
faj totalitásában kell néz-nünk
Az elavult és gyakorlati-lag
is teljes csődöt mon-dott
marxista-leninist- a
rendszer a múlt bebalzsa-mozott
ideológiája Még
itt van de rnár csak be-falazva
a Kreml falában
Mihelyt a tudomá-nyos
ipari forradalom kel-lő
szélességben és mély-ségben
kifejlődik a mai
bizonytalanságot egyen-súly
és az emberi felsza-badulás
váltja fel
Amit ma az ideológiai
diktatúrák országaiban
látunk csak egy horror-mozi
ami az ember meg-állíthatatlan
fejlődését
még csak megijeszteni
sem tudja
Margaret Kozmetika
Európai és kanadai szakképzett kozmetikus
vezetésével A legmodernebb arcápolás foltokat
szeplőket ráncokat eltüntetünk Arcát fájdalom
nélkül szőrtelenítjük Krémeket rendelésre is
postázunk
Mrs Margit Benová
867 Dovercourt Rd Toronto Ont
Telefon: 534-312- 8 vagy925-650- 1
fe
- tt-- w mtmfc-igwjiijiipti- iii lwji%iWMWiwwrtMm"HRg'iaSfl